Power Point sobre la Actividad "Divina Proporción en Boadilla del Monte"

En el curso pasado los alumnos de este centro consiguieron encontrar la "Divina Proporción" en la Fuente de las Tres Cabezas de Boadilla del Monte.

BUSCANDO LA DIVINA PROPORCIÓN EN LA FUENTE DE LAS TRES CABEZAS DE BOADILLA DEL MONTE.

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He aquí un reportaje en Power Point de dicha actividad

Mini-mates en el boletín nº12

En este boletín hemos incluido 10 problemillas y curiosidades para que nuestros alumnos se entretengan en las próximas vacaciones. ( han sido propuestos por alumnos y profesores)

1.-UN PROBLEMA “CLÁSICO” MATEMÁTICO.
Un jeque tenía que transportar 100 lingotes de oro de una ciudad a otra, en diez camellos, transportando 10 lingotes cada uno. Un vigilante protegía cada camello. Al llegar al destino, un confidente le dice al jeque que alguno de los vigilantes le ha robado 1 gramo de cada lingote del camello que vigilaba.

El jeque dispone de una báscula y de muy poca paciencia y resuelve dar un lingote de oro a quien consiga desenmascarar al ladrón en una sola pesada. ¿Sabrías resolver el problema?





2.-MENUDA RAZA DE GIGANTES
En el Libro del Delirium Tremens se habla de una raza de gigantes muy especial. Da la casualidad que la altura media de estos gigantes es diez metros más que la mitad de su altura. Sin pensarlo dos veces, ¿cuánto miden?




3.-MARAVILLA MATEMÁTICA
Problema enunciado en el libro El Hombre que calculaba de Malba Tahan.
Cualquier número se puede formar con 4 cuatros .


OBSERVA:
0 = 44 - 44
1 = 44/44;
2 = 4/4 + 4/4 ;
3 =(4+4+4)/4……
Es posible hacerlo para cualquier número, algunos de varias formas mediante esta asombrosa fórmula:
donde el número de raíces cuadradas que hay que hacer es N. Esta fórmula la descubrió el matemático Blanton Culver en 1954.
4.-CRIPTOGRAMA NAVIDEÑO
Averigua el valor que tiene cada letra para que se cumpla la suma.
Una palabra no puede comenzar por cero y SEIS es divisible por 6.
5.- MONEDAS IGUALES DANDO VUELTAS.
Dos monedas idénticas A y B parten de la posición que indica
La figura. La moneda B permanece en reposo, mientras que
la A rueda alrededor de B, sin deslizar, hasta que vuelve a su
posición inicial. ¿Cuántas vueltas habrá dado la moneda A?



6.-PROBLEMA INVEROSÍMIL:” UNA BUENA PARADOJA”.propuesto por D. Pablo Dalmau profesor de matemáticas del IES Torrelodones.

Si atamos una cuerda alrededor de La Tierra de forma que haga un círculo máximo y más tarde, la cortamos y añadimos un metro más, ¿Cuánto se separará de La Tierra equitativamente a lo largo de todo su perímetro?.o bien ;¿ sabrías decir si esta altura es suficiente para poder?.
1.- Deslizar un papel .
2-.Deslizar una mano.
3. -Deslizar una pelota de tenis.


¿Si fuera la cuerda fuera ahora tú cinturón, piensa cuanto se despegaría de vuestro cuerpo si éste aumentará también su longitud en 1 metro ?.


7.-¡OJO AL MINUTERO!
Entre las 12 del mediodía y l
12 de la noche, ¿cuántas
veces pasa el minutero sobre
la aguja horaria?




8.-LA ORUGA Y EL LAGARTO
(Original de Lewis Carroll)


La oruga piensa que tanto ella como el lagarto están locos. Si lo que cree el cuerdo es
siempre cierto y lo que cree el loco es siempre falso, ¿el lagarto está cuerdo?


9.-THE LIAR GUARDIAN (Lateral thinking)Propuesto por Dª. María García-Guereta, profesora de Inglés del IES profesor Máximo Trueba.

A man is in prison and he
ha the opportunity to go out.
There are two doors: one of
them leads to freedom and
the other one leads to death.

There are two guards, one of them always tells the truth and the other one always lies.
You can only make a question to one of them to know which is the good door.

10.- CAMBIANDO UN CARACTER.

Dada la expresión
53 - 54 = 1.
Cambiando un solo carácter de posición obtener una igualdad numérica.
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.Podemos ir a la solución  publicada en enero
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Homer Simpson y Las Matemáticas, Teorema de Fermat, (Boletín nº 12)

El pasado 29 de octubre se emitió un episodio de Los Simpson en que Homer se introduce en la tercera dimensión. (Piensa que son personajes “planos” de dos dimensiones). 

Según va paseando por el entramado tridimensional, aparece la siguiente igualdad, (como vemos en la imagen a la izquierda).

Observamos que de ser cierta esta igualdad que aparece en el fotograma detrás de Hommer se produciría una contradicción en el célebre Teorema de Fermat (1601-1665), que dice que la ecuación  aⁿ + bⁿ = cⁿ , no tienes soluciones a,b y c que sean enteros positivos,  para todo n , entero, mayor que 2. 

Este teorema fue demostrado en 1994 por Andrew Wiles, más de 300 años después de su enunciado.

Vamos a a ver si se cumple esa igualdad  con la calculadora

1.- Coge la calculadora, lee Boletín nº 12 y manos a la obra. Haz las siguientes operaciones, podrás comprobar que:

¡¡Los dos términos de la igualdad coinciden!!

¿Habrá demostrado Homer Simpson que el Gran Teorema de Fermat es falso a estas alturas?

Estos guiños a la matemática aparecen a menudo en los episodios de los Simpsons debido a que entre los guionista de la serie se encuentran Ken Keeler, doctor en matemáticas por Harvard, Jeff Westbrook, doctor en ciencias de la computación por Princenton, David S. Cohen Masters en ciencias de la computación por Berkeley y…. a ellos debemos las muchas alusiones de los personajes de esta serie a temas científicos.

Esta vez te descubrimos el secreto de Homer, que se lo debe a David S. Cohen autor de un programa, en lenguaje-C, para hallar números que “por poco estropean” el Gran Teorema de Fermat. (Fermat near-miss).

La calculadora redondea , mejor trunca, al noveno decimal. Si redondeamos un decimal más, obtendríamos:

Como observamos el redondeo de la calculadora de la novena cifra decimal , el 9, se hace con la décima cifra por exceso en un caso y por defecto en otro.

A QUÉ AHORA “POR POQUITO”, YA NO SON IGUALES

Te proponemos que encuentres para n=2  algunos números que cumplen el Teorema de Fermat, esto si que es más fácil y en clase muchas veces los habéis visto.

Por ejemplo: el cuadrado de 3 más el cuadrado de 4 es igual al cuadrado de 5, luego, 3, 4 y 5 es una terna que cumple Fermat para n=2 . 

Si nos fijamos esta terna son los lados de un triángulo rectángulo y cumple, pues, el Teorema de Pitágoras.

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PIERRE de FERMAT "Príncipe de los Aficionados a la Matemática" (Boletín nº 12)

Pierre de FERMAT (1601-1665) es uno de los grandes genios de la Historia de la Ciencia. Magistrado, humanista, conocedor de la antigüedad clásica y de la matemática griega. Nació en Lomagne, pequeña localidad cercana a Toulouse, Francia.

Fermat ejerció de funcionario durante 34 años, los 17 últimos en la Conserjería Real del Parlamento de Toulouse, este cargo público le exigía mantenerse alejado de todo tipo de actividades sociales, para evitar corrupciones, por lo que Fermat disponía de mucho tiempo libre, que le permitió dedicarse a su gran afición: La Matemática.

De ahí el merecido título que la historia le ha otorgado de "Príncipe de los Aficionados"

Intervino en todos los campos de la matemática: Geometría Clásica, estableció de forma independente a René Descartes las bases de la Geometría Analítica (el plano llamado Cartesiano debería llamarse Plano Fermatiano). Isaac Newton(1642-1727) hace referencia a los trabajos de Fermat como el que le sugirió las bases del Cálculo Diferencial e Integral, también trabajó en Probabilidad y Teoría de Números, en esta última, hizo sus más importantes aportaciones.

Escribía sus observaciones y hallazgos en los márgenes de los libros de su magnífica biblioteca de obras de la Matemática griega donde encontraba la inspiración.

Nunca publicó sus trabajos. Fue su hijo Climent-Samuel quien los publicó, una vez muerto su padre en 1679, la mayoría de sus trabajos se encuentran recogidos en la correspondencia que mantuvo con los grandes matemáticos de la época, con J. Wallis (1616-1713), Blaise Pascal(1623-1662), G.P. Roberval(1602-1675) o Mersenne(1588-1648).

La mayoría de sus exposiciones son tan sencillas que permiten ser entendidas por estudiantes de secundaria. No así sus demostraciones. Un ejemplo es su conjetura:"Todo número primo de la forma 4n+1 es suma de dos cuadrados". Fermat nunca proporcionó una demostración , este teorema fue demostrado en 1749 por Euler(1707-1783), casi 100 años después.

Su más conocido teorema no fue demostrado hasta 1994 por A. J. Wiles (en la imagen de la izquierda) (Cambridge 1953), que lo descubrió cuando tenía 10 años. Necesitó para ello, dos días de conferencia con los más grande matemáticos de la época. Por dicha demostración se ofrecieron cifras millonarias durante años. ¡SE TARDARON MÁS DE TRES SIGLOS EN LOGRAR DEMOSTRARLO!, ESO SI QUE ES TIRAR LA PIEDRA Y ESCONDER LA MAN ¿VERDAD?.
El enunciado original del célebre Teorema de Fermat encontrado en el margen de una copia de la “Aritmética” de Diofanto dice así

“Es imposible dividir un cubo en suma de dos cubos, o un bicuadrado en suma de dos bicuadrados, o en general, cualquier potencia superior a dos en dos potencias del mismo grado; he descubierto una demostración maravillosa de esta afirmación. Pero este margen es demasiado angosto para contenerla”

Palabras concisas y sugerentes. La demostración maravillosa de ese Teorema tardó más de 300 años en encontrarse.

¿Verdaderamente Fermat tenía una demostración o sólo tenía una conjetura?
NUNCA lo sabremos.

Cita en el boletín nº 12

Cita publicada en el Boletín nº 12 de diciembre de 2008.

" Es imposible dividir un cubo en suma de dos cubos, o un bicuadrado en suma de dos bicuadrados, o en general, cualquier potencia superior a dos en dos potencias del mismo grado; he descubierto una demostración maravillosa de esta afirmación. Pero este margen es demasiado angosto para contenerla."

Pierre de Fermat ( 1601-1665). Enunciado del Teorema de Fermat encontrado en el margen de ua copia de la "Arithmética" de Diofanto.

Ha salido el boletín nº 12

Hoy 1 de diciembre sale el boletin número 12, en él encontrarás:

- En la portada una breve historia de Fermat y su célebre Teorema, demostrado 300 años después de su enunciado, podrás leer el Teorema Original, tal como Pierre de Fermat lo escribió en el margen de la "Aritmética" de Diofanto

- Homer Simpson descubre en "su" tercera dimensión un "contraejemplo" de dicho teorema.

- Diez problemillas (mini-mates) para que nuestros alumnos y lectores se entretengan estas próximas vacaciones.

( Ir a la solución publicada 08/01/09)

Ya se empieza a repartir el nuevo boletín.